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为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现如何?

为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?

教学过程是一种特殊的认识过程，学生认识的特殊性表现有以下几方面（）。

简述教学过程是一种特殊的认识过程。

(2006年1月)教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。