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试述教学过程中，掌握知识和发展智力互相转化的基本条件。

为什么在教学过程中特别强调发展学生智力?试述掌握知识与发展智力的关系。

联系实际，谈谈在教学过程中如何处理好掌握知识与发展智力的关系。

掌握知识是发展智力的（ ），智力发展是掌握知识的（ ）。

在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。