如何认识学生中的非正式群体的作用？
简述学生非正式群体的积极功能。
小学班级非正式群体没有参照作用。
班级中的正式群体对学生的发展起着正面的影响，非正式群体对学生的发展起着负面的影响。（ ）
非正式群体
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