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不属于五四时期资产阶级教育思潮的是（ ）

下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是（　　）

五四时期反对文学革命的封建复古主义思潮代表人物是（ ）

科学教育思潮

教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，( )思潮掀起一场教育改革运动。