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卢梭所谓的“消极教育”就是“归于自然”的 教育。

卢梭“归于自然”的理论体现在教育目标上，要求培养“自然人”。（)

卢梭自然教育的核心是（　　）

论述卢梭的自然教育理论及其意义。

卢梭从自然教育观出发，提出培养自然人的教育目的这种教育目 的观属于( )。