A惊喜和感激
B满意和自豪
C内疚和无助
D学习没有积极性
根据韦纳的归因理论,如果学生把成功归因为自己的能力,学生会感到( )
根据韦纳提出的动机的归因理论,把成功归因于能力属于( )归因。
根据归因理论,如果个人将成功归因于( ),会产生自豪感,从而动机提高
根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。( )
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