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儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，表现在（　　）

( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。

一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（）。

小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在（　　）。

一般来说，从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄阶段是（）