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儿童处于相互性角色采择阶段的特征是（　　）

什么是“角色采择技能”？论述培养儿童观点采择能力的主要方法。

儿童的反应，将观点采择能力的发展分为5个阶段，分别为阶段0（? ? ? ? ? ? ?）的观点采择、阶段1（? ? ? ? ? ? ?）的观点采择、阶段2（? ? ? ? ? ? ?）的观点采择、阶段

9岁的小华是老师最喜欢的班里的学生之一，但他的同桌小李是一个暴脾气，在一次周末老师布置了很多作业后，小华开始担心小李。根据塞尔曼角色采择的观点，小华处于角色采择的( )阶段。

处于前运算阶段的儿童具有( )的特征。多选