A学习者获得知识
B学习者在环境中形成和发展个性的过程
C学习者的认知结构不断建构和完善的过程
D学习者发挥潜能和自我实现的过程
人本主义心理学的学习观认为学习就是( )
人本主义学习理论认为,学习是人的自我实现。( )
柏拉图认为学习就是( )
美国教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮,()提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。
布鲁纳认为,学习的实质就是( )
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