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培训者的作用是对学员进行启发引导，可以用小组学习方式，通过（ ）等调动学员的积极性。

教育要注意调动学员学习的积极性，发挥学员主体作用，培养其综合素质，而培训不需要

自觉积极性原则是指在教学过程中,根据学员的(),调动学员学习的积极性和主动性,使学员的学习成为自觉的行动。

直观性教学生动、形象、具体，有利于激发学员的学习兴趣，调动学员的学习积极性。

在教学方式上，巧妙质疑问难，调动学员的学习主动性和创造力，“引导”而非“教导”。