A每位成员都没有最终的权利和义务
B对于非常有经验的社会工作者,选择同辈督导方式不容易有收获
C在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象
D参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗
同辈督导的优势体现在()。
在同辈督导中,参与互动的成员一般()。
同辈群体对个体发展的作用体现在( )。
在同辈督导中,一般( )要计划进行一次全面总结。
社会工作者在教育救助中给予积极正向的支持,鼓励青少年参与社区和学校的社团活动,多与同辈群体交往;引导青少年多用优势视角看待自己的生活境遇,在生活中获得成长。是( )的体现。
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