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从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ） A、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

家庭环境、幼儿园、社会媒体等是影响幼儿心理发展的主要环境因素。

在人的要素中，（　　）是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。

幼儿园环境允许有与教育目标相悖的因素存在，只要有利于幼儿的智力发展，可以合理利用。

影响幼儿身心发展的诸因素大致包括（　　）。