A长期性而非突击性
B整体性而非单项性
C多样性
D均衡化
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想。
首页
每日一练
打赏一下
浏览记录