针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学生的差异，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（????）。A、诲人不倦B、教学相长C、循循善诱D、因材施教-易过题库-考试搜题_职业资格考试题库

单选题

针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学生的差异，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（????）。

A诲人不倦

B教学相长

C循循善诱

D因材施教

查看答案

正确答案

答案解析

因材施教指针对学生的差异进行有针对性的教育。

相关试题

首页

每日一练

打赏一下

浏览记录