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《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师引导学生阅读“非连续性文本”。对这种文本的相关理解不正确的是(  )。

A简明

B往往由多种材料组合而成,形式上较为复杂

C文本内容充满跳跃性,与意识流文学作品相似

D将此类文本插入文字材料中,有助于读者理解材料