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一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上,这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的(  )。

A关注情境阶段

B关注学生阶段

C关注生存阶段

D关注自我感受阶段