单选题
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（ ）。
A目标评价模式
B目的游离评价模式
C过程评价模式
D成果评价模式
正确答案
答案解析
目的游离评价模式是由美国学者斯克里文提出的一主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转到“课程计划实际的结果”上来。
A目标评价模式
B目的游离评价模式
C过程评价模式
D成果评价模式
目的游离评价模式是由美国学者斯克里文提出的一主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转到“课程计划实际的结果”上来。