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18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离出来，正式成为一门规范、独立的学科，为有志于从事教师职业的学生提供理论指导。标志着教育学科规范、独立的著作是()。

（）的面世，标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。

赫尔巴特的《普通教育学》，标志着教育学开始成为一门独立的学科。

17世纪被认为是教育学成为一门独立学科的开始的著作是（ ）。