A近景的直接性动机
B低级的动机
C高尚的动机
D远景的间接性动机
由于数学老师讲课很生动，激发了某学生学好数学的愿望，这种学习动机属于()。
某学生从小就有成为科学家的愿望，为此他特别认真地学习数学等理科学科，他的这种学习动机属于（ ）
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