A界限 共鸣
B分界 震撼
C界线 共振
D阻隔 震颤
课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空___的精神对话,是心灵的交流与撞击。对话,要求师生之间有共同的话题,这样才能引起心灵的感动与___。 依次填入横线处最恰当的一项是()。
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