患者男,65岁,大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院,病情基本稳定,护士欲与其进行治疗性沟通。
在沟通进行阶段,下列哪项护士行为不妥
A提问时应采用开放式问题
B交流时不断核实自己获得的信息
C询问患者“您以前有过心肌梗死发作吗?您对心肌梗死的认识有多少?”
D护士应以患者为中心
E护士应鼓励患者交谈
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患者男,65岁,大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院,病情基本稳定,护士欲与其进行治疗性沟通。 在沟通进行阶段,下列哪项护士行为不妥
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患者男,65岁,大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院,病情基本稳定,护士欲与其进行治疗性沟通。 在沟通结束阶段,下列哪项行为不妥
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李某,男,65岁,大学教授,因冠心病心肌梗死发作48小时后入院,病情基本稳定,护士欲与其进行治疗性沟通。在沟通进行阶段,下列哪项护士行为不妥
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李某,男,65岁,大学教授,因冠心病心肌梗死发作48小时后入院,病情基本稳定,护士欲与其进行治疗性沟通。 在沟通结束阶段,下列哪项行为不妥
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患者男,65岁,大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院,病情基本稳定,护士欲与其进行治疗性沟通。 在沟通开始阶段,护士应采取的措施是