A评估目标人群的健康需求
B确定要解决的问题
C提出干预措施
D制订总目标
E制订评价方案
健康教育和健康促进规划,应首先
健康教育与健康促进项目规划评价工作贯穿于
关于健康教育与健康促进的关系:健康教育是健康促进的基础
某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的( )
健康教育和健康促进的伦理要求不包括
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