依据《义务教育音乐课程标准(2011 年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。
教学对象:七年级学生。
教学内容:《巡逻兵进行曲》(片段)伴奏编创。
教学重点:依据进行曲的特点,引导学生运用打击乐器为乐曲编创伴奏。
要求:
(1)设定教学目标。(10分)
(2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程,其中至少包括 2 个课堂提问。(15分)
(3)针对(2)中的主要环节,写出设计意图。(10分)
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引导学生运用打击乐器为乐曲编创伴奏。 要求: (1)设定教学目标。(10分) (2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程,其中至少包括 2 个课堂提问。(15分) (3)针对
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》 要求: (1)设定教学目标。(10分) (2)针对教学重点,设计具体的教学过程,其中至少包括2个课堂提问。(15分) (3)针对(2)中的主要环节,写出设计意图。(10分)
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求: (1)设定教学目标与重点。(10分) (2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程,其中至少包括2个课堂提问。(15分) (3)针对(2)中的主要环节,写出设计意图。(10分)
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: (1)设定教学目标与重点。(10分) (2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程,其中至少包括2个课堂提问。(15分) (3)针对(2)中的主要环节,写出设计意图。(10分)
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(1)设定教学目标。(10分) (2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程,其中至少包括2个课堂提问。(15分) (3)针对(2)中主要环节,写出设计意图。(10分) 附