依据《普通高中音乐课程标准(实验)基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析(7分),并说明理由(8分)。
【课题名称】《中国古典舞》
【教学对象】选修“音乐与舞蹈”模块的学生
【教学内容】学跳古典舞《春江花月夜》
【主要目标】
1.学习《春江花月夜》的基本舞蹈动作,加深对中华典雅风格的感受和体验。
(其他目标略)
【教学过程片段】
一、导入阶段(略)
二、展开阶段:新课教学
1.老师示范与讲解:
表演自创的古典舞《春江花月夜》片段;
示范和讲解男女古典舞手形和手位,学生模仿;
示范和讲解舞蹈动作,学生模仿。
2.学生练习与表演:
学生练习,老师指导,及时纠错;老师带领学生随音乐表演。
三、小结
相关试题
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阶段(略) 二、展开阶段:新课教学 1.老师示范与讲解: 表演自创的古典舞《春江花月夜》片段; 示范和讲解男女古典舞手形和手位,学生模仿; 示范和讲解舞蹈动作,学生模仿
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据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析(7分),并说明理由(8分)。 【课题名称】《清流》 【教学对象】选修“创作”模块的学生 【教学内容】用
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普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析(7分),并提出改进建议(8分)。 【课题名称】《他们到底是姓蒋还是姓汪?》 【教学对象】“音乐与戏剧表演”模块的学生
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普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,分析下面的教学课例,对其教学设计、教学环节进行点评。 【课题名称】《中国民间舞蹈》 【教学对象】选修“音乐与舞蹈”模块的学生 【教学内容