依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：选修“演奏”模块的学生
教学内容：器乐合奏《梭罗河》
教学重点：合奏时节奏的推确性与声音的协调性
要求：
（1）选择合适的乐器进行教学。（5分）
（2）设定教学目标。（10分）
（3）针对教学重点设计具体的教学策略与过程。（20分）
要求：
（1）选择合适的乐器进行教学。（5分）
（2）设定教学目标。（10分）
（3）针对教学重点设计具体的教学策略与过程。（20分）相关试题
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依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：选修“演奏”模块的学生 教学内容：器乐合奏《梭罗河》 教学重点：合奏时节奏的推确性与声音的协调性
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依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：选修“演奏”模块的学生 教学内容：器乐合奏《平安夜》 要求： （1）自选合适的乐器，设定
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依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：选修“演奏”模块的学生 教学内容：乐器合奏《无题》 要求： （1）自选合适的乐器后，设定教学
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依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：选修“演奏”模块的学生 教学内容：乐器合奏《雪绒花》（片段） 要求： （1）设定教学目标和重
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依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：高中选修“歌唱”模块学生 教学内容：合唱《南屏晚钟》 要求： （1）设定教学目标与教学重点