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《普通高中语文课程标准(实验)》提出了学习中国古代优秀作品的具体目标,下列要求不恰当的是(  )

A学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值,从中汲取民族智慧

B广泛搜集资料,根据表达需要和体裁要求,对资料进行核实,筛选和提炼。

C体会其中蕴含的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础

D用现代的观念审视作品,评价其积极意义与历史局限