A徐公何能及君也
B其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣
C邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也
D大王来何操
教师在给学生讲解虚词“何”的用法的时候,举了一个例子,下列句中“何”字的意义与例句相同是( )。
教师指导学生归纳文言虚词“以”的用法和意义,下列解释正确的是( )。
下列加点词语用法和意义与例句相同的一项是()例:相委而去
为了让学生理解“其一犬坐于前”中“犬坐”的意思,教师引入用法相同的例子进行比较,下列不适合的是( )。
教师在讲解《木兰诗》中“对镜帖花黄”一句中“帖”通“贴”的用法时,为了让学生更好地掌握通假字,举出以下例子。下列句子中,不含有通假字的一项是( )。
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