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义务教育阶段的数学课程应该具有（ ）。

义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生________、________、________发展。

我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是（）。

义务教育阶段数学课程的总体目标，从以下四个方面作出了阐述：_________、_________、_________、_________。

(2009年2月)我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是（）。