A了解写生对象的生活经历
B知道人物画的发展历史
C欣赏评价同学的肖像作业
D学习人物画的表现方法
下列选项中,适合作为《人物肖像写生》一课教学重点的是( )。
下列选项中,适合作为《人物写生——表现对象的动态》一课教学重点的是( )。
下列选项中,适合作为《纹样设计》一课教学重点的是( )。
下列选项中,适合作为《晋人风韵一王羲之赏析》一课教学重点的是( )。
下列选项中,《校园风景写生》恰当的技能教学目标是( )。
首页
每日一练
打赏一下
浏览记录