A启发探索
B写生示范
C理论讲述
D师生讨论
在《校园风景写生》一课的技法教学环节中,直观的教学方法是( )。
下列选项中,《校园风景写生》恰当的技能教学目标是( )。
下列选项中,不适合作为初中水粉风景写生的教学方法是( )。
下列选项中,能够直观地表现陶艺拉坯技法的教学方法是( )。
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