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美术教师在课堂上演示技法时，不合适的做法是（ ）。

某教师在课堂上尝试进行探究性的美术教学，以引导学生对文艺复兴美术作品进行深度思考。下列做法中，合适的是（ ）。

针对美术当中个别学生的“抵触”行为，不合适的做法是（ ）。

适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是（）

在美术课堂作业辅导中，不适合的做法是（ ）。