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本题考查对教学评价方法的理解和运用能力。评价方法按作用分类可以分为诊断性评价、形成性评价、终结性评价。诊断性评价主要指在教学开始之前，为了使教学适合学生的需要和基础，对评价对象存在的问题及其发展情况在价值上给予判断，为改进和提高下一步活动提供依据。使用这种方法必须根据事先制定的具体目标进行，可在单元、学期、学年教学开始时实施。所以本题属于诊断性评价。B项正确。

A项：形成性评价是在教学过程中使用的一种评价方法。这种评价的目的是控制教学过程，使全体学生都能达到教学目标。这种评价的特点是及时地获取教学情况的反馈信息，有利于教师及时总结经验体会，恰当地改进教学工作。与题干不符，排除。

C项：无此说法。与题干不符，排除。

D项：终结性评价，是在教学活动完成以后教师对教学活动的最后结果做出相应的价值判断。目的是了解学生的学习结果是否达到了教学目标的要求。与题干不符，排除。