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在《学校标志设计》一课中，合适的教学活动是（ ）。

《童年——设计六一节贺卡》一课中合适的教学活动是（ ）。

以“有趣的标志”为活动内容，设计一份大班社会教学活动。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。

根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（　　）。

目前我国学校教学课程目标设计依据主要有（ ）。