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要想实施启发式教学，关键在于创设（ ），它指的是具有一定难度需要学生克服，而又是学生力所能及的学习情境。

实施启发式教学，关键在于（ ），它指的是具有一定难度需要学生克服，又是学生力所能及的学习情境。

问题情境是指具有一定难度，需要学生努力（ ），而又是（ ）的学习情境。

实施启发式教学的关键在于创设问题情境。（ ）