A20世纪20年代至50年代
B20世纪80年代以后
C20世纪60年代至70年代末
D20世纪90年代起
(2008年)教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。
教育心理学的发展分为初创时期、( )、成熟时期和完善时期。
教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务,( )思潮掀起一场教育改革运动。
教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律,大致经历四个时期,其中发展时期是( )
教育心理学在40年代( )
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