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素质教育是促进学生（ ）的教育。强调考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性。

张老师在设计教育教学活动时,会充分考虑学生的个体差异,根据不同发展水平学生的不同需要,选择相应的教学材料和教学方式。根据富勒和布朗的理论,张老师处在( )

素质教育的基本内涵主要有( )。 ①素质教育是面向全体学生的教育 ②素质教育是促进学生全面发展的教育 ③素质教育是促进学生个性发展的教育 ④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

素质教育对学生潜能开发和个性特长高度重视体现了素质教育的（　　）。

素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。