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我国中小学普遍实行的学科课程，是（ ）的表现。

我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是课程是知识的表现。（)

我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论是（　　）的表现。

我国中小学课程改革中，有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和（ ）三级课程管理模式。

目前，我国幼儿园课程普遍采用分学科组织的方式。