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体育教学设计的基本依据是（ ）。

(　　)是开展体育教学活动的基本依据。

体育教学设计的程序不包括：（ ）。

体育教学模式的基本属性包括（ ）。

（ ）是实施体育教学最基本的要求，是保持体育教学性质的最基本要素，是判断体育教学质量的基本标准。