A关注自我阶段
B关注生存阶段
C关注情境阶段
D关注学生阶段
“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我于得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?( )
最担心的问题是:“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这时,教师处于发展的()阶段。
王老师上班后,最担心的问题是:“同学们喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等,根据富勒和布朗的理论,王老师处在( )
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