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根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为( )

根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为（　　）

根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的和（ ）三种。

知识类授课，课堂气氛通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。