A稳定发展——维持——衰败
B起步——发展——顶点
C稳步发展——挫败——顶点
D起步——受挫——停滞
国民政府时期——抗战时期——抗战胜利，中等教育的发展状况是（ ）
抗战时期,国共虽合作抗战,但摩擦不断,造成这种状况的因素有( )。
国民政府时期小学教育的发展总体上（ ）
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