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若原稿的文字排列方向与校样不同，最好采用（ ）法校对。

把原稿放在校样边上，先看原稿再看校样的校对操作方式是（ ）。

校对是根据原稿或定本，核对校样，（ ）以保证出版物质量的工作。

校对人员在校对过程中发现了原稿存在的差错和不妥之处，应在校样上（ ）。

校对人员发现原稿中的差错，应该用铅笔将差错标出后，在校样版心外的空白处提出疑问。至于是否修改，由（ ）决定。