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( )是儿童依恋发展的第四阶段:目标调整的伙伴关系阶段。

鲍比尔认为依恋关系的第三阶段是伙伴关系阶段。

弗洛伊德认为人格发展分为五个阶段,在（ ）阶段，儿童变得依恋于异性父母，这一早期的亲子依恋被弗洛伊德称为俄底普斯情结

鲍比尔认为依恋关系的第四阶段是特殊的情感联结阶段。

在自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因，在人生发展的各个阶段，形成依恋性心理的阶段是（ ）。