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研究能力是大学教师的基本能力。（ ）

大学教师的教育能力包括(　　)。

对大学教师而言，沟通能力处于基础地位，制约教师的教学、研究和服务工作。（ ）

属于大学教师的一般能力的是（ ）。

教师的基本能力是（ ）。