高校教师资格证
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道德作为社会规范的一种特殊形式,( )。
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对教师道德评价的认识正确的是( )。
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从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是( )。
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成绩至上的评价方式根深蒂固,而全面客观的评价体系无法得到落实,使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了,从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响( )。
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( )是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。
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认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是( )。
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对于教师更新教育理念的要求,以下说法错误的是( )。
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高校教师的社会责任包括( )。
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有关师德教育和师德修养的认识正确的是( )。
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教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是( )。
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马克思认为,伦理道德是人类以( )把握世界的一种特殊方式。
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法国的J·埃吕尔说:“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断,技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反,他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于( )。
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为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进( )。
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从认识论上说,道德是( )。
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对节操道德品质的认识错误的是( )。
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教师道德品质通过( )才能表现出来。
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教育职业与其他职业相比较,最根本的特点在于它是以( )为对象的。
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下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是( )。
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关于道德目的和道德手段的认识正确的是( )。
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良心最显著的特征是( )。