高校教师资格证

道德作为社会规范的一种特殊形式，（ ）。

对教师道德评价的认识正确的是（ ）。

从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（ ）。

成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（ ）。

（ ）是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。

认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（ ）。

对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（ ）。

高校教师的社会责任包括（ ）。

有关师德教育和师德修养的认识正确的是（ ）。

教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（ ）。

马克思认为，伦理道德是人类以（ ）把握世界的一种特殊方式。

法国的J·埃吕尔说：“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断，技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反，他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于（ ）。

为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（ ）。

从认识论上说，道德是（ ）。

对节操道德品质的认识错误的是（ ）。

教师道德品质通过（ ）才能表现出来。

教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（ ）为对象的。

下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（ ）。

关于道德目的和道德手段的认识正确的是（ ）。

良心最显著的特征是（ ）。