A课程是实现教育目的
B课程一旦形成,就是静止不变的
C课程是受教育者认识世界的桥梁
D课程是教师和学生开展教学活动的基本依据
对课程描述错误的是
幼儿园课程是非义务教育课程,理解错误的是
关于课程,下列说法错误的是
课程
下列描述属于行为目标模式课程局限性的是
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