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用演示法教学时，属于精神运动技能的演示内容，必须强调学生即刻

教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。（ ）

演示必须服务于教学目的，不能单纯为演示而演示，这反映了课堂演示的( )

在教学过程中，教师进行实验演示使学生得到感性知识，这属于（）

技能训练教学中的示范操作法，按其方式可以分为正常操作演示、（ ）操作演示、分解演示、重点演示。