A定位性评价
B形成性评价
C诊断性评价
D总结性评价
在一段时间的教学结束后,用于确定教学目标达到的程度,评定学生的发展水平的教学评价是( )
教学目标在学生学业成绩评价中的作用:
教师依据教学目标与计划,请学生持续一段时间主动收集、组织与省思学习成果档案,以评定其努力、进步、成长情形的评价方法是( )
教学评价是指各种教学模式所特有的完成教学任务达到教学目标的评价方法和标准等。()
教学评价
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