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()要求保育员不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目标和蕴藏在环境中，通过适当的中介迂回地实现教育的目标。

()要求保育员不直接向孩子提出教育的要求，而是把教有的目标蕴藏在环境中，通过适当的中介迁回地实现教育的目标。

间接教学是教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的方式。